Urmărește-ne
https://stiri.plus/wp-content/uploads/2018/07/Întrebăm-România-Împreună.jpg

Noutăți Generale

Dacian Cioloș, la Europa FM: România are nevoie de anticipate. Nicio altă soluție politică nu va crea stabilitate

Publicat

pe data de

FOTO Steluța Popescu

“Opțiunea cea mai bună pentru România, în momentul de față, este organizarea de alegeri anticipate, însă am vrut să dăm un mesaj foarte clar că Alianța USR PLUS e pregătită pentru guvernare în orice moment și că avem propunere de premier, avem echipă cu care să putem guverna”, a declarat președintele PLUS, Dacian Cioloș, lider al grupului Renew Europe, joi seară, la Europa FM, în contextul în care Dan Barna l-a propus, în numele Alianței USR PLUS, pentru funcţia de premier în cadrul consultărilor de la Cotroceni.

“Avem nevoie de alegeri anticipate, asta e opțiunea cea mai bună în momentul de față, e opțiunea pe care o susținem și noi să punem în aplicare prevederile constituționale care să deschidă calea spre anticipate. România are nevoie în momentul de față de anticipate și nicio altă soluție politică nu va crea stabilitate politică în România.

L-am auzit pe domnul Ciolacu vorbind zilele trecute de stabilitate. Dânsul vorbea de stabilitate, PSD-ul vorbea de stabilitate și cum <<Lasă guvernul să își facă treaba, că noi le picăm pe rând toate proiectele și inițiativele>>, și asta numește dânsul stabilitate.

Stabilitate înseamnă să ai o perspectivă politică clară pe următorii ani, să ai o majoritate în Parlament și să poți să începi reformele de care România are nevoie. România este într-o situație bugetară foarte gravă în momentul de față. Deja, după luna ianuarie, la nici o lună a împrumutat, înțeleg din cifrele pe care le-am văzut, un sfert din cât și-a propus guvernul să împrumute pentru acest an ca să acopere diferite găuri și să țină lucrurile pe linia de plutire. Deci este clar că, în aceste condiții, fără o reformă a statului riscăm să avem inclusiv probleme cu susținerea sistemului de sănătate, sistemului de asigurări sociale. Deci avem nevoie de reforme care nu se pot face altfel decât cu o majoritate în Parlament”, a declarat liderul PLUS.

Dacian Cioloș a reiterat faptul că actualul Parlament nu mai poate constitui o majoritate. “Este un Parlament antisocial care a dus țara într-o situație de criză, a aruncat în aer justiția și a îndatorat țara pe mulți ani de acum înainte doar pentru a finanța măsuri populiste.

O instabilitate de 11 luni, câte au mai rămas în mod normal până la alegerile parlamentare, unde ne-ar duce? Am vorbit de situația bugetară, dar proiecte de infrastructură, de investiții mari sunt blocate și nu văd cum ar putea fi deblocate fără să treci anumite proiecte de legi care, cu Parlamentul actual, nu pot fi trecute”, a argumentat Dacian Cioloș.

Întrebat de ce USR s-a dus în numele Alianței cu o propunere de premier la consultările de la Cotroceni în condițiile în care ambele formațiuni doresc alegeri anticipate, Dacian Cioloș a explicat:
„Opțiunea cea mai bună pentru România, în momentul de față, este organizarea de alegeri anticipate, însă am vrut să dăm un mesaj foarte clar că Alianța USR PLUS e pregătită pentru guvernare în orice moment și că avem propunere de premier, avem echipă cu care să putem guverna. Am vrut să fie lucrurile foarte clare ca să nu mai existe îndoieli care să descurajeze oamenii, susținătorii noștri, așa cum a fost anul trecut, în toamnă, când impresia a fost că, de fapt, ne eschivăm de la a ne asuma responsabilitatea guvernării. Dacă nu vor fi posibile alegerile anticipate, dintr-un motiv sau altul, suntem gata să ne asumăm și guvernarea, inclusiv în aceste condiții pe care le-am descris și să facem ceea ce poate fi făcut”.

În acest context, întrebat dacă ar fi dispus cu adevărat să se întoarcă în România ca premier, liderul PLUS a răspuns: „Da, am spus-o de mai multe ori: obiectivul pentru care eu am intrat în politică și am contribuit la constituirea unui partid politic și apoi a unei alianțe politice a fost acesta – de a putea guverna pentru a schimba lucrurile în bine în România. Nu am alte ambiții politice sau de carieră politică decât acesta – principalul obiectiv. Evident, nu sunt singurul. Alianța USR PLUS m-a propus acum pe mine. Nu sunt singurul în Alianța USR PLUS care poate să facă lucrul acesta”.

Coronavirus

Educația europeană și mondială în perioada de criză COVID-19

Publicat

pe

Se discută cu îndârjire în spațiul românesc despre soarta educației naționale în timpul crizei coronavirus. O parte din animozități sunt stârnite de pozițiile publice conflictuale luate de viceprim-ministrul României și ministrul Educației, stârnind o stare de panică față de posibilul scenariu de înghețare a anului școlar.

Conflictul de poziții publice dezvăluie de fapt, așa cum s-a întâmplat și la Colectiv, o importantă criză de umanitate, dar și o lipsă profundă de reformă instituțională și socială. După 30 de ani de absență, ne îngrozește ceea ce descoperim peste tot, iar educația nu face excepție.

Înghețarea anului școlar a fost amenințarea veșnică a sindicatelor din învățământ, pe vremea când acestea, mânate de interese politice, puneau bețe în roate ministerelor de altă coloratură. Primăvara se activa acest discurs, în care învățământul își arăta puterea, amenințând cu blocarea anului și în consecință obligativitatea tuturor copiilor și tinerilor, de la clasa 0 la ultimul an de facultate și master, de a repeta cursul.

Din păcate, crizele sunt cele care testează mereu fragilitatea sau robustețea sistemelor sociale și instituționale, iar astăzi suntem într-un context cu totul special. Criza COVID-19 vine peste sistemica lipsă de viziune a educației românești, lipsă de instrumente și lipsă de competențe digitale în rândul cadrelor didactice – toate necesare pentru o educație online. Mai complicat decât în multe alte țări, România se confruntă și cu o realitate demografică dificilă, care ține mai degrabă de șanse egale la educație, imposibil de echilibrat între zona urbană și cea rurală sau periferică, între cei cu venituri medii și cei aflați în sărăcie extremă. 

Dar pentru a putea analiza scenariul înghețării anului, haideți să parcurgem starea educației a unora din cele mai cunoscute state:

Anglia – nu ia în considerare închiderea anului școlar, dar momentan primul ministru Boris Johnson a declarat doar că școlile se închid pe perioadă nedeterminată și că examenele, fie că sunt GCSE (General Certificate of Secondary Education ), fie că sunt A-Level, sunt toate anulate. La Universitate, totul a trecut on-line, iar ceremoniile de absolvire din mai se vor desfășura, dar fără public. 

Germania – Ieri a avut loc conferința miniștrilor educației din landuri ca să decidă ce o să se întâmple cu examenul lor de bacalaureat. Momentan, Germania nu are ore online, elevii fac teme pe „moodle” – platformă de e-learning utilizată la scară națională, fără să țină cont de fostul orar. Au amânat luarea deciziei până după Paște, când vor analiza opțiunile pentru calendarul școlar posibil. 

Franța: Varianta înghețării anului școlar este exclusă. Toată lumea muncește acum pentru digitalizarea obiectelor pe care le predau și comisiile pregătesc variante de examene pentru formatul digital. 

Suedia – probabil că încrederea lor în corpurile viguroase ale străbunilor a determinat Suedia să fie una dintre puținele state care nu a luat până acum nicio măsură împotriva răspândirii acestei molime moderne. Cursurile se desfășoară cu normalitate, copiii și studenții merg la ore, profesorii lor, la fel, părinții acestora își văd liniștiți de viața de zi cu zi.

Italia: Toate activitățile educaționale se fac în streaming, inclusiv examenele viitoare parțiale și cele finale. 

Spania – Ieri s-a încheiat comitetul de educație al Spaniei care a hotărât ca toate examenele care erau planificate să aibă loc la sfârșitul lunii mai, să fie mutate la final de luna iunie și unele în data de 11 iulie. Scenariul pe care se lucrează este închiderea anului școlar (dacă va fi posibil) pâna la jumătatea lunii iulie.

Cehia – Decizia ministerului este cât se poate de clară: nu se îngheață anul școlar. Au prelungit deocamdată vacanța. Dacă e nevoie se va prelungi anul școlar curent până în luna septembrie și noul an școlar va putea începe din luna octombrie. Toate cursurile facultative între timp sunt anulate.  

Ungaria – ia în calcul variantele online de studiu și intrarea forțată în vacanță. Examenele de Bacalaureat ar fi trebuit deja să înceapă și se caută soluții pentru această situație. Universitățile au autonomie și au decis fie continuarea predării și evaluării online, fie intrarea în vacanță.

Serbia – Rectorul Universității din Belgrad a declarat ieri într-un interviu că Universitatea ia în calcul prelungirea anului universitar, mai ales în cazul orelor practice, orelor de laborator, care nu se pot face online. 

Turcia – cursurile online s-au prelungit până pe 30 aprilie, și pentru școala generală și pentru învățământul liceal și universitar.

Azerbaijan – au intrat în vacanță direct, până pe 15 aprilie, cu prelungire. După 15 aprilie sunt analizate din nou toate scenariile posibile. 

Maroc și Tunisia, țări pe care le considerăm africane și atât, au luat măsuri foarte severe: cursurile principale se transmit cu ajutorul televiziunilor, seminariile, lucrările practice se fac prin platformele puse la dispoziție de către universități și școli. Elevii au orarul adaptat la programarea cursurilor la televizor. E adevărat că în aprilie începe Ramadanul, sărbătoarea sacră a lumii islamice, și prin urmare vacanța de Ramadan. E important de subliniat faptul că moscheile sunt închise deja de săptămâna trecută.

China – începe timid să redeschidă școlile închise până acum odată cu ridicarea unor restricții de funcționare și transport impuse în perioada lockdown. 

SUA – În SUA, toate cursurile sunt on-line, prin Zoom (varianta pro, gratis prin adresa instituțională). Cel puțin la Arizona State University, nu se îngheață nimic, mai ales că studenții erau cumva obligați și înainte de pandemie să fie totul foarte transparent pe platformă (Canvas): aici fiecare student și profesor trebuie să știe (adică să se vadă exact în Canvas) în fiecare moment unde se află cu materia și cu progresul/evaluarea. Componenta on-line era deja foarte puternic implementată, astfel că trecerea exclusiv on-line s-a făcut cu mare ușurință, a fost o formalitate. Lumea se vaită doar de distanțare socială, dar măcar e vremea frumoasă (aprox. 25°C), iar cei mai norocoși izolați / carantinați sunt cei care stau la casă cu curte. 

România – Originala noastră democrație vine cu această non-soluție a “înghețării”, pe care nici un alt stat din apropierea noastră nu o ia în considerare, iar consecințele înghețării anului școlar ar fi dezastruoase.

Așa cum propuneam și în alte luări publice de poziție, singura opțiune pentru România este aceea a integrării digitalului în școala făcută la distanță, cea a solicitării suportului public (mediu privat, societate civilă, utilizare fonduri europene) pentru conectarea celor deconectați, și modificarea subiectelor de la examenele naționale obligatorii – examenul de capacitate și bacalaureat, pentru a acoperi doar materia cuprinsă în intervalul primelor 25 de săptămâni de școală. Soluții există, haideți să luăm exemplul altor state și să ne mobilizăm pentru acțiune constantă.

Articol scris cu suportul Grupului de lucru Politici Publice în Educație și Diaspora 

Ștefan Pălărie și Oana Ursache

Citește în continuare

Coronavirus

PLUS Suceava solicită testarea de urgență a cadrelor medicale din spitalele din județ, a medicilor de familie și a farmaciștilor!

Publicat

pe

În România, la data de 24 martie, personalul medical reprezenta 13% din totalul persoanelor infectate cu COVID-19, ceea ce ne apropie rapid de procentul înregistrat de Spania și este mai mare deja decât cel al Italiei.

Aceste procente însă au fost înregistrate în Spania și Italia într-un moment mult mai avansat de progresie a epidemiei. În România, deși suntem abia la început de transmitere comunitară, categoria profesională cea mai afectată este exact cea care ar fi trebuit să fie cea mai protejată.

„În condițiile în care Spitalul Județean din Suceava a devenit principalul focar de infecție din țară, solicităm ferm autorităților testarea de urgență a tuturor cadrelor medicale din toate spitalele sucevene, a medicilor de familie și a farmaciștilor expuși zilnic contaminării. Știm cu toții ce s-a întâmplat la spitalul județean, dar în absența testării nu avem decât o prefigurare a dezastrului ce va urma în celelalte unități spitalicești din județul Suceava.

Faptul că avem atâtea decese la Suceava se datorează, între altele, și modului de testare: tardiv, lent, cu priorități care nu au răspuns modului de contaminare. Schimbarea modului de testare este necesară pentru a ne proteja în primul rând medicii. Vom avea mare nevoie de ei, și nu doar la urgențe sau la terapie intensivă, dar și la tratarea cazurilor ușoare sau moderate acasă, pentru că va sosi și acest moment în care pacienții confirmați vor rămâne sub tratament acasă în monitorizarea medicilor de familie.

Solicităm testarea de urgență a personalului medical din spitalele județului Suceava, a medicilor de familie și farmaciștilor, nu mai este timp pentru declarații politice!”, se arată într-un comunicat al PLUS Suceava.

Citește în continuare

Coronavirus

APEL PUBLIC de solidaritate către Colegiul Medicilor Dentiști pentru sprijinirea Spitalului Județean Suceava cu materiale medicale de protecție și dezinfecție!

Publicat

pe

Suceava a devenit cel mai mare focar de coronavirus din România, iar situația este în continuă degradare, cu numeroase decese și cazuri confirmate, dintre care un număr important de cadre medicale.

Una dintre cele mai mari probleme cu care se confruntă medicii și personalul medical atât la nivelul municipiul Suceava, cât și la nivel de județ, este lipsa de materiale medicale de protecție și dezinfecție, aceștia fiind trimiși în prima linie de luptă cu virusul fără a se putea proteja.

„Sunt semnale foarte clare din partea cadrelor medicale că decizia de transformare a Spitalului Județean de Urgență Sfântul Ioan cel Nou din Suceava în centru de tratare a pacienților cu COVID – 19, decizie la care s-a opus inclusiv Colegiul Medicilor din Suceava, s-a luat înainte de a se asigura SUFICIENTE mijloace de protecție a personalului medical.

Întrucât, prin măsurile luate la nivel național în urma Ordonanței militare nr. 2 din 21 martie 2020, toate cabinetele de medicină dentară au fost închise, cu excepția celor desemnate pentru urgențe, PLUS Suceava face APEL PUBLIC de solidaritate către Colegiul Medicilor Dentiști să identifice toate resursele disponibile de materiale medicale de protecție și dezinfecție, vitale pentru protejarea personalului medical din cadrul Spitalului Județean Suceava, personal care se află pe linia întâi în lupta cu noul coronavirus și să le pună la dispoziția acestora!” – declară Adrian – Radu REY (președintele filialei județene PLUS Suceava)

Citește în continuare

Cele mai citite